Ressources éducatives libres

Que sont les ressources éducatives libres ?1

Les ressources éducatives libres (REL) sont des matériels d'enseignement et d'apprentissage qui sont disponibles gratuitement et librement. Il peut s'agir de documents textuels, audio, vidéo, multimédia, de tests, de logiciels, d'objets d'apprentissage ou de tout autre outil utilisé pour l'apprentissage et l'enseignement. L'essentiel est qu'ils puissent être largement distribués et adaptés avec des conditions de réutilisation claires, souvent sous une licence Creative Commons. À l'Université de l'Alberta, nous ancrons notre définition de l'ouverture aux 5 R de David Wiley : Retenir, Réutiliser, Réviser, Remixer et Redistribuer.2

Open Educational Resources: What and Why par Jason Hardwick est autorisé sous une licence Creative Commons CC-BY-NC-SA 4.0.

Avantages des REL

  • Les REL sont disponibles à des coûts abordables pour les étudiants, ce qui rend l'éducation plus accessible.
  • Vous pouvez personnaliser et adapter des REL à votre contexte, offrant ainsi des possibilités d'enseignement et d'apprentissage plus riches.
  • Les étudiants peuvent faire l’expérience de plusieurs styles d'apprentissage car les REL peuvent intégrer différents formats de contenu (texte, audio, vidéo ou multimédia) et des éléments interactifs.
  • Un accès contenu et à distance étant donné que la plupart des REL sont numériques, ne nécessitent pas un code d’accès et n’ont pas de date d’expiration.
  • Contribue à la réussite des étudiants et à l’achèvement des études en allégeant leur fardeau financier sans avoir d’impact négatif sur leur apprentissage.

Intégrer les REL à l’enseignement

  1. Trouver une REL existante : Consultez notre guide Trouver des REL pour savoir où et comment faire une recherche de REL existants et comment la bibliothèque peut vous aider dans votre recherche.
  2. Adopter une REL existante : Vous pouvez soit utiliser un REL tel quel, soit l'adapter à votre cours en ajoutant ou en omettant des informations, en modifiant les exemples, en apportant des précisions à vos étudiants, en traduisant le contenu, etc. Vous pouvez également créer votre propre REL à partir de zéro. N'oubliez pas que si vous utilisez un REL dans votre cours, vous pouvez l'enregistrer comme ayant un coût zéro pour les étudiants.
  3. Appliquer une licence ouverte à une ressource que vous avez créée et/ou dont vous détenez les droits : Déclarez clairement les conditions de réutilisation du REL que vous avez adapté ou créé en choisissant une licence Creative Commons.
  4. Partager et distribuer votre REL : Partagez votre REL dans les réseaux de distribution et indexez-la dans les dépôts de REL existants pour que d’autres puissent la découvrir et l’utiliser.
  5. Réutiliser votre REL : Utilisez et ajustez votre REL pour vos cours année après année sans avoir à demander la permission.

Bâtir la communauté

Liste de diffusion de l'enseignement ouvert de l'Université d'Alberta. Connectez-vous avec d'autres personnes qui s'intéressent à l'éducation ouverte en rejoignant notre liste de diffusion.

Open Education Cross-Canada Coffee Chats. Si vous souhaitez être informé des futurs événements de l'OECCCC (et recevoir d'autres nouvelles sur l'éducation ouverte au Canada), veuillez envoyer votre nom, l'adresse électronique de votre établissement, votre poste et votre établissement ou organisation postsecondaire à open@bccampus.ca, et demandez à être ajouté à la liste de diffusion de CanadaOER.

Communauté Rebus - Marché des contributeurs. Publiez ou répondez à des appels pour la rédaction, l'édition, la révision de REL, et plus encore. Réfléchissez à de nouveaux projets de manuels scolaires ouverts.


1 Le contenu de cette page est adapté du Guide des ressources éducatives libres de l'Université d'Ottawa, publié sous une licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
2 D. Wiley, "Defining the ‘Open’ in Open Content and Open Educational Resources," CC BY 4.0.


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